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不同籍贯孕产妇生育观念及其焦虑和抑郁情绪的影响因素分析

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社会 行为 心理

不同籍贯孕产妇生育观念及其焦虑和抑郁情绪的影响因素分析 林海程,谭文艳,许明智,杨文姬,皮晓珍,麦杰,陶春莲 【摘要】 目的探讨不同籍贯孕产妇的生育观念及其焦虑和抑郁情绪的影响因素。方法选择符合标准的孕产

妇2 1 9例,根据籍贯分为汕头籍 9 4例、广州籍 4 5例、外来籍 8 O例,记录其社会人口学特征,比较不同籍贯孕产妇生育期望及生产状态。采用医学应对问卷 ( MC MQ)、社会支持评定量表 ( S S R S )、家庭环境量表中文版 ( F E S—C V)、 焦虑自评量表 ( S A S )及自评抑郁量表 ( S D S )进行调查。结果 ( 1 )不同籍贯孕产妇年龄、文化程度、家庭类型、

经济状况比较,差异均有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 )。 ( 2 )不同籍贯孕产妇期望程度比较,差异有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 );不同籍贯孕产妇孕周、妊高症发生率比较,差异均有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 )。( 3 )不同籍贯孕产妇 MC MQ回

避、面对和屈服因子得分比较,差异均有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 )。( 4 )不同籍贯孕产妇 S S R S客观支持、主观支持及 支持利用因子得分比较,差异均无统计学意义 ( P> 0 . 0 5 )。( 5 )不同籍贯孕产妇 F E S—C V家庭矛盾性、家庭娱乐性

得分比较,差异均有统计学意义 ( P<0 . 0 5 )。 ( 6 )不同籍贯孕产妇产前 S A S得分比较,差异有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 );产后 S A S得分比较,差异无统计学意义 ( P> 0 . 0 5 )。( 7 )不同籍贯孕产妇产前、产后 S D S得分比较,差异均

有统计学意义 ( P< 0 . 0 5 )。多重线性回归分析结果显示,孕产妇期望程度、孕次、孕周、回避、屈服、家庭知识性、 家庭娱乐性、家庭矛盾性、情感表达、客观支持、主观支持等对产前、产后焦虑和抑郁情绪存在着不同程度的影响。 结论不同籍贯孕产妇的生育观念仍存在差异,产前、产后焦虑和抑郁情绪较为突出且存在较多影响因素,但性别偏 好观念有弱化趋势,应加强对围生期孕产妇的干预和引导,避免不良情绪的发生。

【关键词】

孕产妇;生育期望;焦虑;抑郁;医学应对方式;家庭环境【文献标识码】 A d o i:1 0 . 3 9 6 9/ j

. i s s n . 1 0 0 7— 9 5 7 2 . 2 0 1 3 . 0 2 . 0 5 8

【中图分类号】R 7 1 5 . 2

Co n c e p t o f C h i l d—b e a r i n g o f P r e g n a n t Wo me n f r o m Di fe r e n t Na i t v e P l a c e s a n d I n l f u e n c i n g F a c t o r s o f Th e i r An x i e t y

a n d D e p r e s s i o n L I N H a i—c h e n g,T A N W e n— y a n, XU施,一 z h i,e t a 1 .G e n e r a l H o s p i t a l o fG u a n g d o n g,A c a d e m y o fMe d i— c a l S c i e n c e fG o u a n g d o n g,Me n t a l H e a l t h I n s t i t u t e fG o u a n g d o n g,G u a n g z h o u 5 1 0 1 2 0,C h i n a

【 A b s t r a c t】

0b j e c t i v e T o e x p l o r e t h e c o n c e p t o f c h i l d— b e a i r n g o f p r e g n a n t w o m e n f r o m d i f f e r e n t n a t i v e p l a c e s a n d i n -

l f u e n c i n g f a c t o r s o f t h e i r a n x i e t y a n d d e p r e s s i o n . Me t l l 0 d s A t o t a l o f 2 1 9 p r e g n a n t wo me n we r e d i v i d e d. a c c o r d i n g t o n a t i v e

p l a c e s,i n t o g r o u p s A( n=9 4,f r o m S h a n t o u ),B ( n= 4 5,f r o m G u a n g z h o u ),C ( n= 8 0,f r o m o t h e r p l a c e s ) .T h e c h a r a c - t e r i s t i c s o f t h e i r s o c i a l d e mo ra g p h y w e r e r e c o r d e d,e x p e c t a t i o n s a n d p r o d u c t i o n s t a t u s

o f p r e g n a n t wo me n ro f m d i f f e r e n t n a t i v e

p l a c e s c o m p a r e d .T h i s s t u d y w a s p r e f o r m e d b y Me d i c a l C o p i n g M o d e s Q u e s t i o n n a i r e( MC MQ),S o c i a l S u p p o r t R a t i n g S c l a e ( S S R S ),C h i n e s e V e r s i o n o f F a m i l y E n v i r o n m e n t S c l a e( F E S—C V),S e l f— r a t i n g A n x i e t y S c a l e( S A S ),S e l f—r a t i n g D e p r e s - s i o n S c a l e( S D S ) .R e s u l t s ( 1 )T h e r e w e r e s i g n i i f c a n t d i f f e r e n c e s i n a g e,e d u c a t i o n a l l e v e l,f a mi l y t y p e,e c o n o m i c c o n d i— t i o n b e t w e e n 3 ro g u p s( P< 0 . 0 5 ) .( 2 )T he r e w e r e s i ni g i f c a n t d i f f e r e n c e s i n r e p r o d u c t i v e e x p e c t a t i o n,g e s t a t i o n l a w e e k s a n d i n c i d e n c e o f p r e g n a n c y— i n d u c e d h y p e r t e n s i o n( P<0 . 0 5 ) . ( 3 )T he r e w e r e s i g n i i f c a n t d i f f e r e n c e s i n e a c h f a c t o r o f MC MQ s c o r e s .( 4 )T he r e w a s n o s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e i n S S R S s c o r e s( P> 0 . 0 5 ) .( 5 )T he r e w e r e s i g n i i f c a n t d i f f e r e n c e s i n s c o r e s o f f a m i l y i n c o n s i s t e n c y a n d f a m i l y

e n t e t r a i n me n t o f F E S—C V ( P< 0 . 0 5 ) .( 6 )T he r e w a s s i g n i i f c a n t d i f f e r e n c e i n S A S b e t w e e n 3 ro g u p s b e f o r e p od r u c t i o n( P< 0 . 0 5 ),b u t t h e r e w a s n o a f t e r p r o d u c t i o n( P> 0 . 0 5 ) .( 7 )T he r e w a s s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e i n

S D S b e f o r e o r a f t e r p r o d u c t i o n( P< 0 . 0 5 ) .B y m u l t i p l e l i n e a r r e g r e s s i o n a n l a y s i s,r e p r o d u c t i v e e x p e c t a t i o n,t i m e s o f p r e g n a n . c y,g e s t a t i o n a l w e e k,a v o i d a n c e,s u r r e n d e r,a n d i n t e l l e c t u l, a a m u s e me n t,c o n t r a d i c t o i r n e s s,f e e l i n g e x p r e s s i o n,o b j e c t i v e a n d s u b j e c t i v e s u p p o t r i n f a mi l y e n v i r o n m e n t i n f l u e n c e,t o d i f f e r e n t e x t e n d s,t h e p r e— a n d p o s t— p r o d u c t i v e a n x i e t y a n d d e p r e s一 基金项目:广东省人口计生委科研课题项目 ( 2 0 0 7 0 4 7 )

作者单位: 5 1 0 1 2 0广东省广州市,广东省人民医院广东省医学科学院,广东省精神卫生中心 (林海程,谭文艳,许明智 );广州市南沙区计划生育服务站 (杨文姬),珠江管理区医院红岭分院 (皮晓珍,麦杰 );汕头大学医学院附属第一医院 (陶春莲) 通讯作者:许明智, 5 1 0 1 2 0广东省广州市,广东省人民医院广东省医学科学院,广东省精神卫生中心;E— m a i l:m i n g z h i x u@ 1 2 6 . c o n r

不同籍贯孕产妇生育观念及其焦虑和抑郁情绪的影响因素分析

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